执行摘要：战略布局与计算前沿的承诺纽约大学（NYU）宣布成立一所重量级新学院——柯朗学院数学、计算与数据科学学院（The Courant Institute School of Mathematics, Computing, and Data Science）。此举是纽约大学将科学与技术提升至核心战略优先级的重大决策。新学院不仅整合了学校在数学和计算机科学领域的传统优势，更将数据科学和工程学紧密联结，旨在将纽约大学推向这些学科前沿的领导地位。新学院的成立具有三重战略目标：加速研究创新、培养未来计算人才，以及推动纽约乃至全美的科技产业增长。这一机构的变革标志着纽约大学致力于在快速发展的计算科学时代，成为国家级工程和科学研究的领导者。更重要的是，新学院的设立旨在战略性地扩大纽约大学在当前国际学生需求旺盛的关键学科领域的优势。计算机科学和数据科学等专业在全球范围内具有极高热度，新学院的成立及其资源的整合，使纽约大学能够更好地吸引和培养全球顶尖的计算人才。新学院成立的战略驱动力新成立的柯朗学院数学、计算与数据科学学院，旨在通过以下三个核心目标，最大化其在学术界和科技产业中的影响力：1.加速研究与创新： 学院将立足于纽约大学在数学、应用数学、数据科学、计算机科学和工程学等领域的既有优势，进一步加强其领导地位。通过资源整合和跨学科协作，新学院将加速学校在研究与创新方面的快速发展。2....
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在温哥华岛的细雨与松林之间，坐落着一座并不张扬、却深刻影响着BC省工程格局的校园。上周五，AQG团队受邀走进了这所被业界誉为“BC省工程教育航母”的学府——卡莫森学院（Camosun College）。它的名气不在于喧嚣的商业包装，而在于厚重的学术底蕴与硬核的教学实力。UBC与UVic工程转学的摇篮卡莫森学院拥有全BC省投入规模最大的工程实验室之一。当你踏入实验楼的那一刻，一种强烈的“实战感”扑面而来。从精密的机械设备到前沿的自动化系统，这里的设施完全对标行业第一梯队。对于众多学子而言，这里不仅是学习的场所，更是通往UBC（不列颠哥伦比亚大学） 与UVic（维多利亚大学） 工程学院的最佳起点。工程桥梁课程：改变人生轨迹的捷径卡莫森最引以为傲的，是其全省闻名的Engineering Bridge Program（工程桥梁课程）。该课程为学生提供了一条极具战略意义的升学路径：学生在完成工程技术文凭（Diploma）后，通过桥梁课程，可直接衔接进入 UBC 或 UVic 的工程系 三年级（3rd Year）。在工程专业录取竞争日益白热化的今天，这条兼顾“技术落地”与“名校学历”的路径显得尤为珍贵。正如学院一位教授所言：“We don’t just wait for opportunities. We build the bridge—and let stud...
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在人工智能加速全球变革的时代，留学精英面临着身份安全和职业竞争的双重挑战。针对这一核心困境，安侨教育（AQG）以前瞻性视野，不仅提出了“身份锚定与技术突围”的新型战略模式，更通过一系列密集的国际交流与深度实践，将北美最前沿的 AI 资源系统性地引入广州。这套模式旨在解决精英人才的职业核心矛盾，而随后的安侨夏校对加拿大 Amii 机构的考察，则承载了对图灵奖得主 Richard Sutton 关于 LLM 时代后“深度智能”的技术信仰与战略落地的支撑。（Sutton 曾公开表示 LLM 可能是 AI 发展的“死胡同”，真正智能的突破在于 RL。）参考资料：https://www.dwarkesh.com/p/richard-sutton一、战略基石：安侨教育的前瞻性洞察安侨教育通过分析安侨学生UPenn 华尔街量化精英和 UBC 亚马逊工程师的案例，确立了应对 AI 时代变革的六大核心启示：1. 身份的“安全锚点”： 必须将加拿大 PR 的稳定性视为留学与职业规划的战略基石。2. 职业价值的“地理解耦”： 验证了“加拿大身份 + 华尔街/硅谷技术工作”的新精英模式。AI 和远程办公使职业价值不再受限于物理坐标。3. 教育重心的转移： 成功取决于对 LLMs、M LOps、GPU 计算等核心 AI 技术栈的掌握深度。4. 从“码农”到“系统设计师”的代际升级： 未来的工程师必须是 AI...
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本文基于美国 IIE、加拿大 Statistics Canada 及香港 UGC 与主要高校的官方数据，系统分析三地在 STEM 教育中的结构性变化、政策环境与中国学生的迁移趋势。全球背景：STEM成为国际教育竞争的战略高地OECD 数据显示，中国与印度合计占全球国际流动学生约 30%，其中中国学生在 STEM 领域的占比长期居于首位。美国：规模最大、结构最稳、STEM占比创新高根据美国国际教育协会（IIE）2024 年《Open Doors Report》，2022/23 学年美国在校国际学生总数突破 110 万，为历史新高。STEM 学科学生占比 56%，其中 数学与计算机科学 25%、工程 19%。这意味着美国依旧是全球 STEM 学生的首选目的地。乔治城大学安全与新兴技术中心（CSET，2024）指出，中国学生在美国 STEM 领域的体量依旧庞大：• 研究生（硕士）约 40,000 名；他们在 STEM 研究生群体中占国际生总数 37%，占美国全部 STEM 学生的约 16%。尽管美国恢复了对国际学生的开放态度，但政策环境仍存在不确定性。《CHIPS 与科学法案》（CHIPS and Science Act, 2022）在鼓励半导体研发的同时，也加强了对中国籍研究人员的审查；部分高校与实验室在量子计算、AI芯片、国防相关工程领域对中国学生的研究限制有所增加。4. 趋势解读在...
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