海湾岛中学校长Lyall先生(中)与安侨教育及加拿大珀塞尔教育联合创始人Wendy NG(右)、安侨教育副总经理Sophia Dong(左)
一、教育局概况
海湾教育局(第64教育局)位于不列颠哥伦比亚省的南海湾群岛,由5个岛屿社区组成。海湾群岛有着加拿大最温和的气候,冬季凉爽湿润,夏季温暖干燥。那里因杰出的艺术家和壮丽的景色而著名,也是天然树木和海洋生物的家。
海湾岛教育局有11所中小学校,其中7所在盐泉岛,4所在其他岛屿。截止2015/2016学年,从K-12年级共有1779名学生。学校的董事会办公室位于Ganges市和盐泉岛上。超过600名学生在学区最大的学校——海湾岛中学就读。该中学有着大型的国际教育项目和表演艺术课程。其他学校的规模相对较小。
教职工情况:
教育局现有135名在职的教职工。有115名政府认证的全日制老师,其中有78名全职老师和37名兼职老师。另外有20名行政管理人员,包括校长和副校长。
教育局目标:
海湾教育局的目标是为学生提供安全、有针对性、优质的学习环境,让学生能够批判性思考、创造、创新、合作、贡献和学习。
学区优势:
² 学生毕业率为96.3%,BC省毕业率最高的教育局之一
² 高升学率:2010/2011学年进入维多利亚大学的学生达32.8%;大多数亚洲学生进入顶级大学,中国学生毕业后100%进入大学或学院
² 62.4%的海湾岛学生以荣誉学生身份毕业(所有科目平均成绩达80以上),而BC省所有公立和私立学校的平均比例只有47.8%
² 学生以平均3.1或B(4分满分)的绩点毕业,而BC省毕业生的平均绩点为2.89或C+
² 人口教育程度高,94.4%学生母语为英语,纯粹的英语环境,国际学生比例较小,人数上限为75人
² 安全和多元文化的学校和社区环境。据调查94%的学生在学校感到安全,97%的学生表示尊重其他想法、外贸和行为不同的人
² 提供专业的学生教育和职业咨询辅导,开设专业的托福课程和ESL课程
² 有加拿大最好的气候,冬季温和,自然风光优美
地理位置和气候
海湾岛教育局由5个岛屿组成,包括盐泉岛、加利安诺岛、梅恩岛、片打岛和萨图纳岛。该地区紧邻温哥华,维多利亚和西雅图,有直接到温哥华、维多利亚和杜华逊的渡轮,其中最大的岛屿盐泉岛距离维多利亚仅30分钟船程。这里有着加拿大西海岸最美丽的自然风光,冬季凉爽湿润,夏季温暖干燥,常年平均气温0度到22度,被认为是加拿大最适合居住的地区之一。同时该地区也是加拿大最为安全的社区之一,十分适合学习居住。与温哥华纷繁嘈杂的环境不同,海湾岛地区更加的安静舒适,更加有利于学生的成长。
社区环境和生活
海湾岛地区是北美有名的艺术中心,很多加拿大的优秀作家、表演艺术家和视觉艺术家都选择定居于此。因为除了美丽和宁静的小岛氛围,教育程度高和专业的社区也让人们能够安全自在地生活。当地的社区十分关注年轻人的发展也致力于提供良好的教育。年轻学生从大城市来到岛上,很快会适应乡村式的生活并融入到社区里。有关的学生调查显示他们在学校、寄宿家庭和社区里都有家一样的感觉。
周末学生可以选择乘坐方便的渡轮交前往维多利亚,纳奈莫和温哥华等市区中心。事实上他们通常更喜欢待在岛上与朋友和寄宿家庭一起享受周末。像普通的青少年一样,他们有时也会晚上外出去吃饭、看电影、参加体育赛事、派对、跳舞、游戏和社区活动。
整个地区是一个娱乐休闲的天堂。岛四周的受保护海域是皮划艇、独木舟、帆船或钓鱼活动的理想地方。安静的道路小径也很受徒步者和骑行者的欢迎。体育爱好者可以在此享受各种体育活动的乐趣,尤其是社区最大的体育活动足球。
晚上的活动也十分精彩,包括排球、篮球、曲棍球、武术、射箭、飞碟射击、羽毛球和其他活动。还有无论是新手或者是熟手都可以参加的骑马。除此之外,学生们还可以加入各种社区俱乐部和活动。海湾岛国际项目的原则是鼓励学生参加学校或者社区的活动。高中学生会定期参加社区的合唱团和乐队,以及各种戏剧和音乐活动。每个人无论是新手、熟练者或者是天才都能得到舞蹈和音乐上的指导。对于那些对视觉或者表演艺术有兴趣的学生,岛上可以提供众多学校之外的优秀节目的参与机会,岛上定居的优秀音乐家、舞蹈家、演员、作家和艺术家也很乐意与年轻人分享。
学校生活
从2004年开始,海湾岛教育局采用了4天一周的学习周期。在4天内保证教育部的规定学习时间之外,第5天让学生参加其他选修的课程或活动。专注于学术学习和考取大学的国际学生可以参加英语、ESL、托福的课程和接受课业辅导。其他学生也可以根据兴趣参加实地考察、先修艺术课程、娱乐项目和表演艺术研讨会等活动。很多学校运动队和表演艺术社团都选择把他们的训练和排练放到星期五。有趣的是,自从引进新的时间表,政府必修课的考试成绩依然保持不变甚至得到提高。
海湾岛教育局VS其他大城市的教育局
教育部每年都会发布有关BC省内K-12年级学生的学术表现报告。其中一项测量是政府规定的必修课程的综合考试成绩。鉴于海湾岛教育局相对较少的学生数量,这项数据能提供更准确的比较依据,有助于我们了解其如何有效地帮助学生为毕业和进入大学做准备。下表比较了最近一次政府组织的必修课程考试的教育局成绩排名。表中数据表示在必修课程考试中取得C+或以上成绩的学生比例。与其他大城市教育局比较,最近一次报告显示海湾岛教育局在微积分入门10,社会学科11和科学10 的科目中排第一,在英语10上排名第二且与第一名只相差1个百分点。所以大的不一定意味着更好。
可以说海湾岛教育局能够成功地为三种不同学生群体提供他们的教育需求,包括学术类的学生,表演和视觉艺术类的学生和职业类的学生。无论他们是选择上综合性大学,表演或视觉艺术类的院校,技术或职业类的学院,或者直接申请学徒项目,海湾岛教育局都能有效地帮助所有学生为他们的毕业和中学教育后的过渡做准备。
See District Reports (2011-12) at http://www.bced.gov.bc.ca/reporting/district_data_summary.php
二、学校概况
海湾岛教育局64学区共有11所中小学。这些学校都是由不列颠哥伦比亚BC省教育局认可的公立学校,拥有一批从BC省认证大学毕业的教师团队,致力于培养学生参加省考及进入高等院校。其中超过600名学生在学区最大的学校,海湾岛中学就读。国际项目的学生都就读于海湾岛中学或盐泉岛中学。
中学课程包括数学,英语,科学,电脑与设计,戏剧,媒体艺术,体育,社会研究,商业理论等。大多数中学还提供与当地学院相关的职业兴趣培训,如木匠工作坊和有名的烹饪技艺课程。还有当地特色的表演艺术课程和生态环境课程。
海湾岛中学
海湾岛中学建于1994年,位于加拿大著名的盐泉岛上,毗邻温哥华和维多利亚,岛上的风景优美,景色宜人。学校拥有优秀的学术成果、得奖的运动队、出色的表演与视觉艺术课程,包括大学先修的室内艺术和海湾岛的表演艺术项目,和极好的的电脑技术项目,包括电脑动画、媒介艺术、计算机编程和计算机辅助绘图的课程。
海湾岛中学作为海湾岛教育局最大的中学,也是唯一一所综合性中学,为不同的学生群体提供他们所需的课程,包括学术教育和职业就业项目。根据最新的调查,大约80%的学生在中学选择学术方向的项目,剩下的学生选择参与职业或职业预备课程。
截止到2015/2016学年,海湾岛中学有9-12年级共570名学生,89.5%的学生以英语为母语,有优越的纯英语环境,并能为学生提供了一个环境优秀、师资优秀、教育优秀的学校氛围。根据数据,在2014/2015学年学校12年级的毕业率达到96%,以荣誉学生身份毕业的学生达到72%。
特色课程项目
萨图纳岛生态教育中心(SEEC)
萨图纳岛生态教育中心位于美丽的萨图纳岛。通过生态游的方式,学生会探索了解岛上的原始森林、淡水系统、生物系统、天然植被、原始民族历史和岛四周的海洋生物情况,从而学习相关的生态系统和生物多样性知识。并参加该项目的学生每周一早上乘坐学校的水上巴士前往萨图纳岛,然后星期三的傍晚回到盐泉岛。在逗留萨图纳岛的期间,学生们将与当地家庭一起生活,并且参加综合性的学习课程,其中包括英语11、生物11或地理12、教学与学习11和社区联络11。一周其他的上课时间,学生们可以在海湾岛中学根据他们的兴趣选择其他课程或者指导研究,或者参加学校的工作实习项目。
海湾岛表演艺术项目(GISPA)
海湾岛表演艺术项目为9-12年级的学生提供音乐、舞蹈和戏剧的先进教育。项目位于美丽的盐泉岛,当地社区一直对于大力支持艺术活动的开展。GISPA会为参加的学生提供持续的全面的训练,专业授课,与来访专家组成的研讨会,在不同场合和舞台演出的机会,以及参加在维多利亚和温哥华的专业演出的机会。该项目重视原创性的作曲、编舞和集体创作,并通过个人化的指导以一种独特和创新的方式融合舞蹈、戏剧和音乐。
其他课程
艺术教育
海湾岛中学提供高质量的视觉艺术课程。每年学生都能选择一门艺术课程,而且那些希望投身艺术行业的学生可以跟学校的艺术部门合作把个人的专业档案建立起来。所有艺术课程都有选择性的费用来保证学生可以使用更多种类和更好质量的材料。
商业课程
包括会计和市场营销等课商业程,除了传统的课堂授课,更着重使用技术和其他方式进行教学。对于会计有兴趣的学生也可以选择与卡莫森学院合作开展的相关课程。
烹饪课程
在这项课程中,学生可以学习基础的烹饪和烘焙技巧,取得食物安全执照,在每天面向学生和大众的午餐中实践。在学习足够的技巧后,还可以参加校外的时间和参加烹饪比赛。
电脑和设计
这一类别课程给学生提供各种各样的选择,包括信息技术、乐高机器人与编程、3D设计与打印、电脑设计与制图、3D动画、数据库构造、网页设计和电脑编程等项目。目的在于锻炼学生的创造性思维、批判性思维、分析能力和解决问题能力。
舞蹈
舞蹈项目包括爵士舞、现代舞、芭蕾和街舞等风格的基础舞蹈课程,以及综合性的编舞课程。学生会进行全班性或者小组性的舞台编舞。课程将根据学生的实际水平而不是年级来设计。学校将根据学生过往舞蹈老师的推荐或者在学期开始前的表演评估对学生进行不同安排,课程也将根据学生的不同程度而非年级进行设计。
戏剧
学生有各种各样戏剧相关的课程可以选择,包括戏剧基础、表演、戏剧制作、戏剧导演等。这些课程可以让学生了解即兴创作、戏剧角色、剧本创作等戏剧基础,参与到戏剧表演的训练中,掌握戏剧表演的技巧,还有了解戏剧的服装、道具、舞台、灯光等元素。希望直接进入大学学习戏剧的学生可以选择合适的戏剧课程获得足够的学分。
法语浸入式课程
学校提供全面的法语浸入式课程。除了9年级-12年级的法语基础课程,学生还可以选择使用法语上课的科学人文和数学等其他课程。学生还有机会参加到魁北克的三个月交换学习项目。所有成功完成高中法语浸入式课程的学生将被授予一个双语毕业证书。
公共事业教育
这项课程在每个学期向10年级-12年级的学生开放,目的在于提升学生有关领导力相关的技巧,包括团队合作、冲突解决、沟通能力、合作、压力、信任等。除了课堂的教学,也会要求一定的课外时间。不同年级的学生要组成小组完成不同类型的布置任务,从学生身体的精神活动到社区的服务项目。
数学
BC省要求所有学生都必须完成9-11年级的数学课程才能毕业。大部分大学院校要求至少完成数学11的课程。学校为就业或升学等不同发展方向的学生提供不同的数学课程。
媒介艺术
这一系列课程包括摄影、电脑动画和视频制作等内容。学生可以学习有关摄影基础、photoshop图片编辑、Flash动画创作、视频拍摄与剪辑等内容。每个年级的学生还能参与该年级年册的制作,练习用照片或视频记录相关的活动和参与人。
音乐
学生可以选择一系列音乐相关的课程,包括古典乐、流行乐、摇滚、合唱、爵士合唱、吉他、作曲等内容。他们还能学习到各种音乐表演和演唱的技巧,并参与到课堂、学校或校外的表演。
体育教育
除了日常的体能训练、该课程还通过其他活动让学生学习各种专业的体育知识、运动技巧、体重训练、基本人体营养和基础抢救技巧。课程的最重要目的还是帮助学生建立积极的生活态度并保持长期健康的生活方式中。
科学
基础科学课程包括生命科学、物理科学和地球与空间科学。话题会包含基因与人类繁殖、电力与磁力、辐射、化学与化学反应等。之后会提供生物、化学和物理的课程更深入详细的教授相关知识。还有科学与技术课程探讨当今社会很多的科技相关问题。
社会科学
这项课程从经济、地理和历史全面介绍加拿大、欧洲和北美的形成。BC省要求学生必须成功完成社会科学11才能毕业。除非有特殊说明,所有社会科学的课程都有期末考试。
职业教育
这系列课程主要针对有相关职业和手工艺兴趣的学生,包括木工技艺、金属技艺、木工与细木工制品制作、金属制造与加工等课程。这些课程的目的在于培养学生的问题解决能力和批判性思维能力。学生将有机会参与到各种以设计与技术为基础的活动中。
盐泉岛中学
盐泉岛中学与海湾岛中学相邻,彼此都在Ganges Village的中心,在那里可以俯瞰整个Ganges 港湾的壮丽景色。在今年,盐泉岛中学有大概300名6-8年级的学生。
盐泉岛中学是海湾岛国际项目的其中一所学校,这里是加拿大真正限制国际学生人数的学校之一每年最多只招收10名来自不同地区的国际学生。这些限制保证了学生能得到最优化的教育和文化,以及最大程度地接触英语。盐泉岛中学主张用综合的方式去学习英语,国际学生会被安排融入到加拿大的本土学生中一起参加学校的常规项目。不过国际学生还会根据需要参加ESL课程,而且多数在周五早上接受三个小时的ESL辅导。
盐泉岛中学一直致力于为不同种族和性别的学生提供他们所需的教育,致力于提供一个安全和包容的学习环境帮助学生在未来取得成功。除了一系列的学术课程,学校还提供很多探索实践性课程,尤其是有关艺术和科技的课程。
课程项目
初中共享生态教育中心 (MYSEEC — Middle Years Shared Ecological Education Centre)
初中共享生态教育中心成立于2007的秋天,来源于萨图纳岛生态教育中心(SEEC)。该项目重点在于围绕周边的社区环境开展各种课程和活动。例如科学和社会的相关课程会关注于本地社区所发生的事情,在海湾岛范围内组织各种户外活动,让不同年级的学生一起合作完成项目。
法语浸入式课程
BC省内参加法语浸入式课程的学生人数位于加拿大第一,而海湾岛学区提供最新最先进的法语浸入式课程。课程从6年级开始一直延续到12年级,从盐泉岛中学毕业后学生可以进入海湾岛中学继续学习。学生需要在课堂上用语法与老师和同学交流。除了法语课,其他学科的课程内容保持不变由英语改用法语授课。学校尽可能地提供法语版的设施资源和图书馆资料。
体育运动课程
该课程以学生的个人身体为基础让学生积极愉快地参加各种体育活动。活动分为室内和室外部分,户外活动例如有躲避球、抢旗子、周跑和其他的活动。除此之外,学校还组织排球、手球、室内曲棍球、篮球、摔跤、跑酷、田径、橄榄球、长曲棍球和足球等活动。每年举办的室内曲棍球赛、NBA篮球赛和世界杯足球赛都受到各年级学生的欢迎。八年级的学生还有机会与温哥华岛的学校进行排球、篮球和田径比赛。由不同年级学生和家长志愿者组成的海啸篮球队也成为学校的亮点之一。
探索性课程项目
该项目提供机会和活动让学生探索发现他们有兴趣的领域,更深入和彻底地了解有兴趣的学科并带着疑问参加到活动中。例如,如果学生将环境作为学术研究的基础,他可以将此与技术和艺术等课程整合产生更有意义的话题并进行探索研究。
三、海湾岛教育局国际项目
为什么选择海湾岛教育局国际项目
海湾岛国际项目建立于21世纪的全球意识,文化理解和个性化学习原则。跟其他大部分的项目相比,海湾岛国际项目真正地致力于文化多样性和让世界各地的年轻人协同创造一个更好的世界,因此能够提供不同的学术项目以满足来自亚洲,欧洲和拉丁美洲的学生各自对于教育和社会的需求。
海湾岛国际项目位于海湾岛地区最大的岛屿盐泉岛上。整个项目分成初中阶段和高中阶段,初中阶段的国际学生集中在盐泉岛中学,高中阶段的国际学生集中在综合性的海湾岛中学。
海湾岛国际项目的毕业生能够进入加拿大和美国一些最有名的大学,包括维多利亚大学、约克大学、英属哥伦比亚大学、卡尔顿大学、普杜大学、麦吉尔大学、波士顿大学、爱荷华大学、西门菲莎大学、蒙特爱立森大学和多伦多大学。
为什么亚洲学生选择海湾岛国际项目
² 优质的学术和选修课程,提供包括高等数学和科学等学科以帮助进入大学
² 关注学术成绩
² 高毕业率
² 升学就业过渡的成功
² 优质的升学就业咨询
² TOEFL准备课程、ESL课程和法语浸入式课程
² 英语口语学习环境
² 强大的寄宿项目
特色项目
学术和毕业项目
该项目主要为了那些希望从高中毕业并取得省认证高中毕业证书的学生而设计。大部分学生会花2年或更长时间参与到这个项目。过往的成绩单,语言和数学评估和推荐信将帮助确定学生的年级,语言课程的等级及获得升学学分的潜力。
国际学生必须像普通加拿大学生一样满足BC省教育部规定的毕业要求才能成功从高中升学进入加拿大或者美国的大学或学院,甚至回国。
为了帮助国际学生为了升学做准备,该项目会提供一系列支持性,包括升学咨询,学业辅导和同学交流。海盗湾的国际项目与三间温哥华岛的大学院校有升学合作:维多利亚大学、温哥华岛大学和卡莫森学院。
ESL项目
该项目提供一种独特的方法进行英语学习。本着个性化学习的原则,来自不同年级的当地学生和国际学生被安排到同一个英语学习班,他们将一起努力提高他们的英语技巧。整个ESL项目分四个阶段提高学生的阅读、听力、写作和口语能力。在英语专家的指引下,英语老师、教学助手和同学的帮助下,国际学生能在一个合作学习的环境下提高他们的英语水平。据报告,参加ESL项目的海湾岛国际学生比大城市里的学生学得更快。限制每个国家的国际学生人数也使得英语成为国际学生间的常用语言。
补充活动
海湾岛国际项目提供少量免费的补充活动,剩余的补充活动会收取部分的费用。过去,项目组织过各种各样的活动,包括划独木舟、露营、周末冲浪、观察鲸鱼、领导力和团队建设日、维多利亚的圣诞购物、到惠斯勒和华盛顿山的滑雪旅行、到温哥华和西雅图的短途旅行和到温哥华岛的滑冰旅行等。项目已经跟当地一些有名的休闲旅游公司有着紧密的联系。除了国际项目,当地社区和学校也会为年轻人组织各式的活动。
学校社团及活动
学生自治会、全球意识项目、环保意识项目、Cosplay (动漫社团)、国际象棋社团、天文学社团、青少年指导项目、学生互助与咨询项目、生态旅游项目、学术足球、剧院舞台指导项目
体育社团和活动
健身与健康、篮球、足球、排球、橄榄球、乒乓球、越野赛、高尔夫球、滑雪项目、瑜伽、武术、网球、羽毛球
国际项目管理层
项目主管 : 斯科特·伯格斯通
斯科特•伯格斯通先生是海湾岛教育局国际项目的主管,同时也是海湾岛中学的副校长,毕业于圣地亚哥大学,获得教育领导专业博士学位。斯科特博士有着多年的教育、管理和咨询经验。作为国际项目的一员,他对多样性文化有很好的理解并具有全球化的意识。
项目助理 : 雪莉•韦克菲尔德
雪莉•韦克菲尔德女士作为中学职业顾问和高等教育顾问有着丰富的专业经验。作为三个孩子的母亲和受过良好教育的职业教育者,她致力于聆听学生的需求,关爱学生的成长并为学生做出指引。
学生感言
“在海湾岛中学学习这段时间,我找到了在科学上的兴趣并将在英属哥伦比亚大学继续我的学习。海湾岛国际项目给了我一段难忘的加拿大海外学习经历。”——Steven, 台湾
“我喜欢海湾岛中学因为学校和小社区里面的人都让我感到温暖。学校有很多特别棒的表演艺术项目,我很享受参加合唱和作曲的课程,也很高兴我选择了这所高中。每一天,我都在不断地提高我的沟通技巧并跟我的朋友一起制造美好的回忆。”——Yui, 日本
“在海湾岛中学读书是我一生中做得最好的决定之一。我在此收获的友情将永远成为我生命中一部分。盐泉岛是我第二个家,我一直感谢我的寄宿家庭给予我的关爱和支持。我刚从多伦多大学毕业,现在在大学里作为研究助理而工作。我希望可以不久可以取得硕士和博士学位。我感谢我的老师和朋友使我有信心和能力去做这件事。海湾岛中学的老师是最棒的。”——Robin Yin, 多伦多大学
“一开始到加拿大的时候,我在温哥华读了一年高中。然而,我的高中有太多中国留学生,所以我不能得到太多的机会去提高我的英语。搬到盐泉岛完全改变了我的生活。我真的很喜欢那里小小的社区。大家都互相认识就像在家一样相处自然。更重要的是,海湾岛中学只有很少的亚洲学生,我能够每天都锻炼自己的英语。在温哥华,学校很大而老师需要同时关注很多学生。但是在海湾岛中学,老师能够足够关注学生并真的做到关心学生。无论你是有学习上的问题还是个人生活上的问题,老师办公室的门会永远开着。如果我没有搬到盐泉岛,我不会考到英属哥伦比亚大学也不会在这一年毕业。我的家人都为我感到骄傲。”——Carmen Wong, 英属哥伦比亚大学
在广东省教育厅与不列颠哥伦比亚省(简称BC省)教育厅及高等教育厅的双向教育交流合作谅解备忘录(简称MOU)框架下,2017年6月11-18日,来自加拿大BC省三个优质公立教育局的师生代表,包括第四十八海天教育局、第六十四海湾岛教育局和第六十七奥克纳根斯卡哈教育局到访佛山市禅城区教育局。他们进入禅城区教育局的优质学校,与当地师生进行深入性的交流,体验当地的文化与城市,进一步贯彻中加备忘录双向教育交流合作的精神。
Claerwen Sladen-Dew 海湾岛中学访问学生
ClaerwenSladen-Dew是海湾岛中学的九年级学生。此次在中国的体验让她印象最深刻的是与中方当地学生的相处。尽管有一定的语言障碍,但这并不能阻挡中方学生热心耐心地向他们介绍重要的传统文化和活动。在参观不同学校的过程中,她也体会到双方教育局之间的合作能给双方的师生带来更多互相学习的机会。她真心感谢自己所在教育局和禅城区教育局给予了她难得的机会体验,这比其他任何的课程更能让她感受到全球社区的有机联系。
Fraser Byers 海湾岛中学访问学生
Fraser Byers同样是海湾岛中学优秀的九年级学生。对于他来说这次赴禅城区教育局的交流体验就像过山车一样刺激难忘。教育局、学校、住宿家庭的热情好客让他印象深刻。这次的中国之旅,他不不仅仅简单地用眼睛看,更是入乡随俗,亲身体验了佛山市当地的生活方式,这独特的经历相信会永久难忘。
教育局官网:http://studyinbc.ca/